古筝小说

第6章 这题有三种解法（第2页）

路晓风没理他，终于开始动了起来，拿起粉笔，刷刷刷在黑板上写了三个字，底下同学惊讶得下巴掉了一地。

原来他写的是：解法一。

“靠，老子什么时候也能这么装比。”于飞心里千万头草泥马跑过。

在同学的交头接耳声中，路晓风行云流水般写出了解答步骤，写完之后，又写了一个“解法二”，然后又是一大串公式，最后才是“解法三”。

路晓风写完，拍拍粉笔灰，潇洒地回到自己的座位上。

这道题目，刚刚他已经在习题里做过一遍了，之所以考虑了两分钟，就是突然想看看还有没有其他的解法。

班里这时候陷入了鸦雀无声的状态，路晓风的解法一就是高数教材上常规的解法，很多理解能力强的同学，已经看明白了。

但是，那个解法二和三，却看得一头雾水。

最惊讶的还是段教授了，他教了这么多年书，这种例题早就滚瓜烂熟，相对来说也就形成了思维定式，居然从没想过，还能另辟蹊径，用另外两种完全不同的方法解出来。

解法二和解法三，用到的知识点都是教材上的，并没有什么创新，但是这种解题的思维方式，却独一无二，甚至可以说与一般的常规思维方式不相符合。

“你叫什么名字？”教授问道。

“路晓风。”

“下课来我办公室一趟。”

教授用命令的语气说，没有征求路晓风的意见，就回到讲台前，开始分析解法一的步骤，至于后面两种解法，他说这个知识点还没有学到，等后面几节课再说。

人怕出名猪怕壮，仅仅一堂高数课，路晓风“高数鬼才”的名声就传出去了……

下课之后，路晓风跟着教授去了去了他的办公室。

不得不说，作为南方大学资深老教授，段有梅的待遇还是非常好的，学校给分了一间独立的办公室，供他课余休息用。

不过教授也把这里当作了他的研究基地，柜子里满满都是各种国内外的研究资料。

“坐。”段有梅示意他坐沙发上。

路晓风也不客气，大大方方地坐了上去。

段有梅问道：“你是怎么想到另外两种解法的？是不是暑假学过高数课？”

路晓风当然不会把秘密告诉他，只好解释说，自己来学校的路上遇到车祸，受了伤，所以军训可以不用参加，于是这几天没事干就自学了高数课本，完全是凭兴趣。